別樣的大學宣傳片

發布日期:2016-08-02 瀏覽次數:670



  自中國國家形象宣傳片在美國紐約時代廣場播出以來,“宣傳片”已成為國人熱議的詞匯之一。它以特有的直觀、生動和覆蓋面廣等優勢,吸引著越來越多的組織和個人選擇用這種方式展現自身特點、贏得公眾關注。而各個高校為使更多的人了解其獨有的歷史沿革、校園文化與學術科研背景,或是招生前夕吸引優秀生源,也紛紛開始拍攝大學宣傳片。


耶魯、北大宣傳片風格迥異惹爭議

耶魯宣傳片——




  耶魯大學的宣傳片帶有一貫的美國式的幽默和直白。片中一招生處年輕老師和校園內師生以說唱音樂的形式介紹耶魯大學的情況,如宿舍、研究室、圖書館、俱樂部等,向學生及其家長地解釋了選擇耶魯的原因:“每個學生都有一個共享客廳,學習聚會”、“每個住宿學院由一位院長管生活、一位主任管教務,他們和我們一起吃住”、“你有機會和喜歡的世界名人會面” ……片中,所有耶魯學生載歌載舞,滿臉洋溢著歡笑。  全篇歡樂的音符,使人想要隨之手舞足蹈。既有歡快的述說,也有詼諧的調侃;既有深情款款的贊美,也有美如天籟的歌頌。



  片中還以大學里歷史悠久的地標性建筑為生活背景,將耶魯大學生多才多藝,熱心研究,滿懷希望的真實生活展露出來。這就是耶魯,給人希望和夢想,并助力一個人的成功。”That’s why I choose YALE!”,正是耶魯人由衷的感慨。


  北大宣傳片——《北大光影交響曲》

  北大宣傳片時長為11分32秒。隨著一根火柴劃亮點燃一盞油燈,一盞燭火,照亮了書桌,也照亮了文明。整個宣傳片由此拉開序幕……從這樣一個詩意的開頭出發,觀眾慢慢走入了一個滿含底蘊與人文情懷的北京大學。隨著搖曳的燭光,看到燈光、日光,進而一步步走向光明;伴著輕柔的琴音,夾雜著稀疏的雨聲,走進詩卷一般的東方學園。博雅塔、日晷、竹林、偉人像、未名湖等北大特有的景點,在光與影和音樂的牽引下,呈現了100多年來北大的變化。



  省去了旁白,在光影和音樂的牽引下,博雅塔、日晷、竹林、偉人像、未名湖等北大特有的景點呈現了100多年來北大的變化。白晝與黑夜,青春與老去,歷史與現在,流逝與永恒,在它對時間的細膩的把握中,表達了歷史的厚重感。的確,看起來它不那么現實,不那么直白。但也許,這正是中國知識分子的一種情懷,而這樣的宣傳片也只有中國人才看得懂。





  對兩所大學宣傳片的優勢進行了比較。“耶魯的優勢是人,北大的優勢是景;耶魯的自信是當下,北大的自信是歷史。”這一微博發布以后,迅速引發網友的熱烈討論。

  耶魯大學的宣傳片受到了廣泛好評,爭論的焦點都落在北大一家之上。網友蟲子吃啥評論:“在以人為本的時代,耶魯走向了未來,而北大還追憶過去,不要忘記,大學是創造未來的圣殿……北大在思想上就輸了。”更有網友稱這里就看得到北大“離世界名校的距離有多大”。

  對此,拍攝北大宣傳片的北大藝術學院副教授陳宇回應道,兩校宣傳片風格迥異是因為這兩個宣傳片的拍攝目的不同,“北大宣傳片旨在反映中國文人薪火相傳的精神氣質,與耶魯大學的招生宣傳不同,兩者沒有可比性。”

  陳宇副教授還談到:耶魯宣傳片體現了追求"更高更快更強"的美國價值觀。而我們更應該注重知識分子傳承下來的濟世情懷。“其實,北大不止是一所大學,她與中國歷史,中國社會和中國人的命運有著不可分割的聯系。”

  事實上,除北京大學和耶魯大學外,其他國內外各高校宣傳片也是風格迥異,各有千秋。哈佛大學著力表現哈佛的學術與科研氣質;清華大學細致解說學校的歷史發展;復旦大學風景宜人,浪漫唯美;中國科技大學主打知名校友和高質量教學資源;華北電力大學則列出了一大串數字來證明自身實力。

  為什么各高校的宣傳片差異如此之大?差異背后可以透露出何種信息?

  一位網友給出了較為寬容的看法:2個視頻,我都很喜歡。一個熱情奔放,一個含蓄內斂;一個是歌舞劇,一個是水墨畫。這是東西方不同文化的演繹。


博覽

  樸素大氣的清華大學形象宣傳片



  嚴密完整的邏輯思維將清華不同歷史階段的輝煌,一一道來。分別以“大學之道,源遠流長”“大學之道,育人為本”“大學之道,學術為魂”“大學之道,責任為重”為主線串聯。沒有創意飛揚,沒有風景秀美,清華大學展現的是一貫保持的沉穩厚重的學院風格。


傳承的人大形象宣傳片



  似乎大多數學生對學校形象宣傳片并不感冒,甚至很多人連自己學校的宣傳片也沒有看過。在不少同學的印象中,宣傳片就是廣告,是學校的“形象工程”,跟自己并沒有多大關系。提到宣傳片就會立即聯想到跟實際相差太多的校園,冗長的學校榮譽報告,枯燥的歷史再現。可見,要拍攝一部不浮于表面的、打動人心的宣傳片,絕非易事。
  

  歷史如何展現?“基本上每一個學校都有一個屬于自己的輝煌歷史,那個可以說,但是不會吸引人。誰會認真看那個?”新聞學院本科生王薈超坦率地說出了自己的想法。“你不覺得那個東西很假大空嗎?”她認為,真正的好學校不需要靠歷史來吸引人。

  現在的問題也許是歷史展示的方式太單一,“可觀性”不強,史實堆砌中淹沒了歷史的氣質和光華。但毫無疑問的是,歷史對于一個學校的內涵、文化具有深遠的意義。學校的存在價值、也即宣傳片的核心是與歷史不能分割的。

  正如商學院本科生楊翹楚所言:“像北大、清華,還有人大是很有歷史的老牌名校, 所以對歷史的解讀很重要,這不僅是對學校的一種尊重,也是對我們自己的一種責任感的傳承。”

  真實的、你我的人大!財政金融學院本科生于海琪這樣描述理想的宣傳片:“我最希望看到宣傳片能更多地展現學生在人大的真實生活:自由,有意思,不拘束,同學之間互相幫助與體諒,學術氛圍濃厚,勞逸結合,一個全面的人大。”

  在那樣一部宣傳片里,學生被展示為獨立的鮮活的個體,有生活有個性,有憂樂,而非顆顆棋子或者模糊的群像。這是諸多學子心中的期許,也是諸多大學努力的方向。


  真實親和的哈佛大學形象宣傳片

  哈佛大學的宣傳片以學生原創的歌曲為背景音樂,從不同的角度出發,記錄下哈佛學子真實的學校生活,極其具有真實感和親和力。它講述了哈佛的成員在這里遇到的人,經歷的事,受到的啟發,獲得的感想。這里的教授不單是教授,學生也不單是學生,他們對世界充滿疑問和激情。


  中西合璧的香港大學形象宣傳片

  香港大學的宣傳片既立足于中國文化,又視野開闊面向世界。背景較快節奏的音樂讓人不自覺地昂揚和激動。它對香港大學的詮釋始終融合著香港作為世界貿易港的大氣磅礴,無限生機,頗具全球化視野。



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